| A1 | GRUNDSTUFE | ELEMENTARY | 120 |
| Eine Person, die sich auf diesem Niveau einer Sprache bedient, versteht alltägliche Ausdrücke und sehr einfache Äußerungen, die konkrete Bedürfnisse betreffen, und kann diese anwenden. Sie kann Fragen bezüglich des Privatlebens formulieren, z.B. nach dem Wohnort, Bekannten und Besitz und auch solche Fragen beantworten. Sie kann sich und andere vorstellen. Sie kann ein einfaches Gespräch unter der Voraussetzung führen, dass der Gesprächspartner langsam, deutlich spricht und hilfsbereit ist. |
| A2 | GRUNDSTUFE | PRE-INTERMEDIATE | 120 |
| Eine Person, die sich auf diesem Niveau einer Sprache bedient, versteht Äußerungen und häufig benutzte Wendungen bezüglich der Themen, die mit dem Alltagsleben verbunden sind (Zum Beispiel: Grundinformationen über den Gesprächspartner und seine Familie, Einkäufe, Umgebung, Arbeit) Sie kann in einfachen routinierten Gesprächssituationen kommunizieren, die nur einen direkten Informationsaustausch über vertraute und typische Themen fordern. Sie kann auf eine einfache Art und Weise ihre Herkunft und ihr Umfeld, in dem sie lebt, beschreiben und auch Themen ansprechen, die mit den wichtigsten Lebensbedürfnissen verbunden sind. |
| B1 | SELBSTÄNDIGKEIT | INTERMEDIATE | 120 |
| Eine Person, die sich auf diesem Niveau einer Sprache bedient, versteht die Bedeutung von den Hauptfäden der Botschaften, die in klaren Standardaussagen enthalten sind, welche vertraute Inhalte und Themen wie Arbeit, Schule, Freizeit usw. betreffen. Sie kommt in den meisten Gesprächssituationen zurecht, die während einer Reise in einer Region, in der man die jeweilige Sprache spricht, vorkommen können. Sie kann sich einfach, kommunikativ mündlich oder schriftlich zu den ihr bekannten oder für sie interessanten Themen äußern. Sie kann Erfahrungen, Geschehnisse, Hoffnungen, Träume und Absichten beschreiben und auch kurz eigene Meinung und Pläne begründen oder erklären. |
| B2 | SELBSTÄNDIGKEIT | UPPER-INTERMEDIATE | 240 (120 Sprachkurs + 120 Prüfungsvorbe-reitungskurs ) |
| Eine Person, die sich auf diesem Niveau einer Sprache bedient, versteht die Bedeutung von den Hauptfäden der Botschaften, die in komplizierteren Texten enthalten sind, welche konkrete und abstrakte Themen betreffen, inklusive Diskussionen zu technischen Themen, die sich auf ihren Fachbereich beziehen. Sie kann sich fließend und spontan verständigen, so dass sie ein normales Gespräch mit einem Muttersprachler führen kann, ohne Spannungssituationen bei irgendeinem Gesprächspartner zu verursachen. Sie kann – in breiten Themenkreisen - klare und exakte mündliche und schriftliche Äußerungen formulieren und auch die eigene Stellungnahme zu dem Diskussionsgegenstand erklären, indem sie die Vor- und Nachteile verschiedener Lösungen in Betracht zieht. |
| C1 | FLIEßEND | ADVANCED | 240 (120 Sprachkurs + 120 Prüfungsvorbe-reitungskurs) |
| Eine Person, die sich auf diesem Niveau einer Sprache bedient, versteht einen breiten Kreis von komplizierten, längeren Texten, und kann zwischen den Zeilen lesen. Sie kann sich fließend, spontan, ohne Schwierigkeiten äußern und passende Formulierungen finden. Erfolgreich und frei kann sie sich in gesellschaftlichen Kontakten, Freizeit-, Schul- und Berufssituationen verständigen. Sie kann klare, korrekt gebildete und exakte mündliche und schriftliche Äußerungen formulieren, die komplizierte Probleme betreffen und sich dabei an die Regeln der Äußerungsformulierung halten, sind der Konjunktionen und anderen Indikatoren für die Textgebundenheit bedienen. |
| C2 | FLIEßEND | PROFICIENCY | 240 (120 Sprachkurs + 120 Prüfungsvorbe-reitungskurs) |
| Eine Person, die sich auf diesem Niveau einer Sprache bedient, kann ohne Schwierigkeiten praktisch alles verstehen, was sie gehört oder gelesen hat. Sie kann gelesene und gehörte Informationen aus anderen Quellen kompakt zusammenfassen und auch die sich dort befindlichen Thesen oder Erklärungen wiedergeben. Sie kann ihre Gedanken fließend, spontan und präzise äußern, und auch feine Bedeutungsunterschiede sogar in komplizierten Äußerungen deutlich machen. |
